Uczniowie klasy V na lekcji języka polskiego pracowali w parach, utrwalając znajomość lektury "Kapelusz za sto tysięcy", Adama Bahdaja.
Podczas zajęć piątoklasiści sprawdzali swoją wiedzę o treści książki, bohaterach i najważniejszych wydarzeniach, tworząc "Mapę Nieborza".
Praca w parach była okazją nie tylko do powtórzenia lektury, ale również do rozwijania umiejętności współpracy, planowania zadań, dzielenia się obowiązkami oraz odpowiedzialności za wspólny efekt. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i kreatywnością.
